|
|
|
|
Театр Изучение предмета "Театр" основывается на трех позициях:
Дети уже есть и будут всю дальнейшую жизнь зрителями. Театр - искусство вечное. Дети изучают театр как здание для производства спектаклей, как общественное явление прошлого, настоящего и будущего. При этом занимаются актерским мастерством, сценической речью и результатом этой деятельности является постановка спектакля.
За период существования театр "Ростки" выпустил три музыкальных спектакля "Приключения незнайки", "Теремок", шоу-сказку "Звезды XXI века". Дети понимают, что театр объединяет в себе множество искусств: музыку и драму, пение и танец, живопись и пластику. И это дает детям уникальную возможность раскрыть перед собой огромный мир культуры.
Танцевально-хореографическое объединение "Танцкласс"
Обучение на хореографическом материале, включая начало основ классики, народных движений и современных танцевальных движений. Занятия проводятся по возрастным группам. Дети много выступают на сцене школы и за ее пределами, участвуют в районных и окружных конкурсах. Изобразительное искусство Художественная изобразительная и декоративная деятельность детей - самое яркое и массовое проявление детских творческих способностей. Познакомившись с понятием композиция, освоив поэтапные приемы работы по художественно организованному замкнутому пространству (графически и живописно), дети могут самостоятельно придать произведению единство, цельность и завершенность. Формируя декоративную композицию, дети знакомятся с такими важными понятиями в ИЗО, как уравновешенность пластических масс, ритм и пропорции элементов композиции, колорит, художественный образ и т. д. Закрепив навыки работы по художественной организации замкнутого пространства, дети самостоятельно добиваются самых разнообразный фантазийных форм, что очень важно для развития творческого и интеллектуального потенциала детей. Воспитание нравственного отношения к миру и к себе через образное, чувственное восприятие дает возможность донести до учащегося красоту поступков, чувств в процессе их эстетического развития.
|
Copyright © 2001 Учебно воспитательный комплекс 1601 |
